ATENCIÓN EN SAN MIGUEL Y ONLINE

Terapia Psicológica Infantil

Acompañamos a niños desde los 4 años a expresar lo que sienten, desarrollar recursos emocionales y afrontar dificultades en casa, el colegio o sus relaciones.

Podemos orientarte

A veces, lo que siente se refleja en su comportamiento

Durante la infancia, los niños no siempre saben cómo expresar lo que les preocupa, les asusta o les incomoda. Algunos cambios en su conducta, emociones, relaciones o desempeño escolar pueden ser una forma de comunicar que necesitan apoyo.

Abordamos temas como:

Autoestima y habilidades sociales.

Inteligencia emocional y solución de conflictos.

Miedos, tristeza y dificultades de separación.

Modificación de conducta y límites.

Manejo de la ira y baja tolerancia a la frustración.

Problemas de atención y concentración.

Desregulación emocional y manejo de impulsos.

Dificultades del neurodesarrollo y adaptación escolar.

Estos ejemplos son orientativos y no reemplazan una evaluación profesional. Cada niño necesita ser comprendido dentro de su propio contexto.

Cómo comenzar

¿Cómo será su proceso en Vivir en Calma?

01. Nos cuentas qué notaste

Escuchamos a la familia y conocemos lo que está viviendo el niño para comprender sus necesidades y motivo de consulta.

02. Primera entrevista

Observamos sus necesidades emocionales, conductuales y familiares para comprender mejor qué está ocurriendo y qué aspectos requieren atención.

03. Comienzan las sesiones

Definimos los objetivos del proceso y asignamos al profesional más adecuado, considerando su edad, necesidades y contexto familiar.

04. Acompañamos a la familia

Iniciamos la terapia con estrategias adaptadas a su edad y realizamos seguimiento de sus avances, involucrando a la familia cuando sea necesario.

Preguntas frecuentes

Resolvemos tus principales dudas

¿Cómo sé si mi hijo o hija necesita terapia?

Cuando notas cambios emocionales, conductuales, escolares o sociales que se sostienen en el tiempo o empiezan a afectar su bienestar. También puedes escribirnos solo para orientarte, sin compromiso de iniciar un proceso.

No. La terapia puede iniciarse a partir de una dificultad emocional, conductual o familiar, sin diagnóstico previo.

Depende de la edad y del motivo. Puede ser con los padres, con el adolescente o combinada. Sirve para conocer la situación y definir los siguientes pasos.

Es frecuente y se puede trabajar. Lo importante es no presentarlo como un castigo, sino como un espacio para conversar, jugar o expresar lo que siente. Podemos orientarte sobre cómo planteárselo antes de la primera cita.

El profesional explica desde el inicio qué queda entre él y el adolescente y qué se comparte con los padres. Cuando existe una situación que compromete su seguridad, se aplican los protocolos éticos y legales correspondientes y se informa a la familia.

Cuando aporta al proceso, sí. La forma de participación se define según la edad y las necesidades.

Sí. En muchos casos es lo recomendable, sobre todo con niños pequeños o cuando el adolescente todavía no quiere asistir.

No hay una cifra igual para todos. Depende de los objetivos, las necesidades y la evolución. En la primera entrevista se plantea una estimación y se revisa periódicamente.

En algunos casos. Depende de la edad, el motivo de consulta y de si puede participar adecuadamente por videollamada. Con niños pequeños suele recomendarse presencial.

¿Te gustaría comenzar tu proceso terapéutico?

Consulta la disponibilidad, modalidad y tarifa de nuestras sesiones.